如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如乙图所示。则
A.当地的重力加速度大小为R/b |
B.小球的质量为aR/b |
C.v2 =c时,小球对杆的弹力方向向上 |
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等 |
将通电直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直.若仅将导线中的电流增大为原来的3倍,则导线受到的安培力的大小( )
A.增大为原来的3倍 | B.增大为原来的9倍 |
C.减小为原来的1/3 | D.保持不变 |
下列各图中,已标出电流及电流的磁场方向,(B图表示通电环形导线产生的磁场,“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里,“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外)其中正确的是( )
下列说法正确的是( )
A.法拉第通过实验研究,总结出了电磁感应的规律 |
B.赫兹预言了电磁波的存在 |
C.牛顿通过扭秤实验,较准确地测出了万有引力常量 |
D.安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场 |
伽利略在研究力和运动的关系的时候,用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示.伽利略设计这个实验的目的是为了说明( )
A.维持物体做匀速直线运动并不需要力 |
B.如果物体不受到力,就不会运动 |
C.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度 |
D.如果没有摩擦,物体运动过程中机械能守恒 |
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是( )
A.改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力 |
B.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出 |
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车 |
D.平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 |