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题文

秋冬季节,气温变化大,人体易受病原体感染。下图示某病原体()侵入人体后机体发生的免疫反应过程。
 
(1)图示人体内           (体液免疫/细胞免疫)过程;图中c是        细胞。
(2)在e细胞中,与其功能相适应并含膜结构的细胞器有                       
(3)能特异性识别抗原的细胞有                             (填图中字母)。
(4)预防接种后,当病原体再次侵入人体时,图示免疫反应的主要途径是         (用图中数字表示),其特点是                ,因此消灭病原体,有效预防某些疾病。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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体液调节是指某些化学物质(如激素,二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是__________。
(2)从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程的调节方式是__________。
(3)激素③名称是_______,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是______,这是一种_______调节机制。
(4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有__________。
(5)结合图示和你对第(3)小问中远距分泌定义的理解,请问激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式?为什么?_________,___________。

下图代表不同细胞间的信息传递,1-9代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有 ,图中的神经末梢和靶细胞等共同构成
(2)若刺激M、N点,电流表将分别偏转 ___次。
(3)若图中的物质a是胰岛素,则靶细胞C是 ,研究胰岛素合成与分泌常用的方法是 ,图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是__ __(填序号)。
(4)靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有 (填序号)。

某研究小组欲将已知抗除草剂基因导人原生质体培育抗除草剂大豆。请回答下列问题:
(1)为获得大量抗除草剂基因,可通过_______技术进行扩增,也可将其连接到_______上,通过大肠杆菌培养扩增。
(2)制备叶片原生质体的酶混合液中,一般含较高浓度的甘露醇,其目的是避免制备的原生质体_________。酶混合液需通过_________灭菌,才能用于无菌原生质体的制备,整个无菌操作过程需在_________中进行。
(3)可通过___________方法,直接将抗除草剂基因导入原生质体的细胞核。此外,还可用聚乙二醇融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出__________,经持续分裂获得愈伤组织,进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。
(4)利用带有标记的抗除草剂基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行___________,验证抗除草剂基因是否被整合到受体的细胞中并转录。

运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)自古酒就与人类生活息息相关。在上图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置_______更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期_______产量很大,需进行定期排气。果酒发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物________进行检验确认。
(2)对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为______________,在提取过程中,加入___________可吸收精油中残留的水分。
(3)微生物培养时,如果想分离出金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入________;后期进行菌落统计时,除了显微镜直接计数法,还可用________法培养细菌进行间接活菌计数。
(4)植物组织培养的培养基中添加了________等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:

(1)图1中 所代表的生物分别表示生产者和分解者,丁所代表的生物对应图2中的 。若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的 稳定性越低。
(2)若图2中E所处营养级含有的能量为9.8×109KJ,B的能量为2.1×108KJ,D的能量为1.7×108KJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是
(3)“温室效应”给人类带来灾难。下列有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是:

A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的措施之一
D.碳元素在生物群落与无机环境之间主要以CO2和碳酸盐的形式循环

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