如图所示为某实验探究小组所设计的实验装置:BF是水平光滑的轨道,两个相同的弧形光滑轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC = BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端水平射出。根据你学的知识判断:
(1)当从轨道M的下端射出的小铁球落到E处的瞬时,从轨道N下端射出的小铁球 (选填“能” 或“不能”)沿水平轨道刚好运动到E处,发生碰撞。
(2)降低轨道M的高度,保持轨道N不变,使两小铁球还能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端水平射出,当从轨道M的下端射出的小铁球落到另外一处的瞬时,从轨道N下端射出的小铁球 (选填“能”或“不能”)沿水平轨道也刚好运动到该处,发生碰撞。
(3)写出你上述判断的理由: 。
用打点计时器测定物体的速度,当使用的电源频率高于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值(偏大、偏小、无影响)
光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1所示,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。利用如图2所示装置测量滑块在导轨上滑行的加速度。图中导轨左侧固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与导轨相比可忽略),弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在导轨上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动。光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和
。用毫米刻度尺测量小滑块的宽度d,刻度尺示数如图3所示。
(1)读出小滑块的宽度d=cm。
(2)小滑块通过光电门1的速度v1=m/s;小滑块通过光电门2的速度v2=m/s。 (保留二位有效数字)
(3)现测得小滑块由光电门1到光电门2的时间间隔为△t=3.20s,则滑块的加速度大小为m/s2。(保留二位有效数字),方向。(填“与运动方向相同”或“与运动方向相反”)
在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下说法中错误的是
A.同一实验过程中,O点位置允许变动 |
B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度线 |
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 |
D.实验中,把橡皮条另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°,以便于算出合力大小 |
以下关于实验的说法正确的是
A.电磁打点计时器和电火花计时器都不可以接直流电源,应该接6v以下的低压交流电源 |
B.电磁打点计时器和电火花计时器都用到一张黑色小纸片,它其实就是复写纸 |
C.实际上瞬时速度很难计算,通常在纸带计算某点的瞬时速度是用包含该点的一小段位移除以所用时间得到的平均速度来替代,当时间越小,则越接近,所以要尽可能的取小位移,来提高精度 |
D.电火花计时器与电磁打点计时器比较,它的实验误差较小 |
某实验小组设计了如图甲所示的实验装置,通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度和所受拉力F的关系。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条一F图线,如图乙所示。
(1)图线①是轨道处于(填“水平”或“倾斜”)情况下得到的实验结果;
(2)图线①、②的倾斜程度(斜率)一样,说明了什么问题?(填选项前的字母)
A.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是一样的
B.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是不一样的
C.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是否一样不能确定
(3)实验中是否要求滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量的条件?(填“是”或“否”)