下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
| A．刹那/刹车果脯/胸脯剥皮/褒扬 |
| B．桎梏/诰命陡峭/讥诮中肯/中意 |
| C．玷污/粘连复辟/开辟茅塞顿开/塞翁得马 |
| D．情愫/塑料渎职/疑窦强弩之末/强词夺理 |
下列各句中加点的虚词使用正确的一项是
| A．我不想把死亡渲染得多么辉煌，我宁肯说那是件凄凉的事，其中埋藏着真正的绝望。 |
| B．海子史诗构图的范围内产生过世界最伟大的史诗,既然说这是一个泛亚细亚范围,那么事实是他必须受众多原始史诗的较量. |
| C．这张社会关系之网会剥夺我们生活的纯洁性，使我们疲于奔跑，心绪难定，叫我们觉得生命徒耗在聊天、办事上真如行尸走肉。 |
| D．在这样一个缺乏精神以及价值尺度的时代，有一个诗人自杀了，他逼使大家重新审视、认识诗歌与生命。 |
依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是
①诗中的“我”既是祖国历史、现状的客观见证人，又是和“你”面对面的对象。
②新诗潮最为显著的标志，按徐敬亚的说法是“蔓延全国的‘大学生诗派’和四川的‘整体主义’”。
③“后朦胧诗”的写作精神在很大程度上已了我们以往关于诗歌的传统观念。
| A．絮絮而谈起源脱离 | B．侃侃而谈源头抛开 |
| C．娓娓而谈滥觞偏离 | D．夸夸其谈开始离开 |
下列加点字注音、字形完全正确的一项是：
| A．淤滩（yū）簇新（cù）胚芽（pěi）伤痕累累（lěilěi） |
| B．挣脱（zhēng）喷薄（bó）绯红（fěi）奔放不羁（jī） |
| C．勒索（lè）蛮荒（mán）眷属（juàn）劈荆斩棘（pī） |
| D．彷徨（páng）疲惫（bèi）迷惘（wǎng）蜗行摸索（wō） |
指出下列诗句各运用了哪些修辞手法：
①指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
②我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌；/我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索；/我是干瘪的稻穗；是失修的路基；/是淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊；/——祖国啊！
③她满面泪水，乞讨一小块面包，/屈辱和不安使她变得细声细气。/可宅里取乐的喧闹淹没了这话音，/小姑娘站着，在嬉戏声中哭泣。（叶塞宁《乞讨的小姑娘》）
④在那大海上淡蓝色的云雾里，/有一片孤帆儿在闪耀着白光！/它寻求什么，在遥远的异地？/它抛下什么，在可爱的故乡？（莱蒙托夫《帆》）
阅读鲁迅的《答客诮》一诗，选出分析不恰当的一项：
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。
注：於菟（wūtú）：老虎的别名。
| A．一、二句是对一些无耻文人的污蔑即“客诮”的回答，同时也是对儒家“父父子子”正名礼教的驳斥。 |
| B．“怜子如何不丈夫”语出《战国策赵策触龙说赵太后》：“丈夫亦爱怜其少子乎？”这里鲁迅用了肯定的口气。 |
| C．三、四句以物喻人，通过形象的比喻和生动细腻地刻画，抒发了革命父辈对后代的一往深情和殷切希望，也是对“怜子”形象化的说明。 |
| D．后两句既幽默又含蓄有力，举人所共知的事例，对敌人进行无情的嘲讽和有力的回击，同时也显示了鲁迅关心、爱护革命后代的精神。 |