下列说法中,正确的是
A.同一种元素可以组成不同的物质 |
B.将CO、CO2分别通入石蕊溶液,石蕊溶液均变红 |
C.在其它条件不变时,CO2的溶解度随压强的升高而减小 |
D.木炭与CuO在一定条件下反应的事实说明,木炭具有可燃性 |
取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊溶液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象.下列说法不正确的是()
A.氨水的pH大于7 |
B.所有分子的运动速率都相等 |
C.氨分子和氯化氢分子在不断运动 |
D.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 |
下列由事实得出的结论正确的是()
编号 |
事实 |
结论 |
A |
某气体不能使带火星木条复燃 |
该气体一定不含氧气 |
B |
某物质可以导电 |
该物质一定是金属单质 |
C |
某元素原子的质子数为6 |
该原子核外电子数也一定为6 |
D |
某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O |
该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
下列实验现象不正确的是()
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾 |
B.生锈的铁钉放入无色稀硫酸中溶液变黄色 |
C.未密封保存的烧碱遇足量稀盐酸有气泡冒出 |
D.水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰 |
归纳与反思是学习化学的重要环节.下列各项归纳完全正确的是()
A.性质与用途 |
B.能源与环境 |
氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 |
使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——无污染 |
C.物质的鉴别 |
D.营养与健康 |
软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——灼烧 |
人体缺铁——易患贫血 牛奶保鲜——加大量防腐剂 |
奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播,起到治疗流行性感冒的作用.下列对奥司他韦的说法不正确的是()
A.从分类角度看:属于有机物 |
B.从量的角度看:氢元素的质量分数约为20.5% |
C.从组成角度看:由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
D.从结构角度看:分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2 |