化学与生活息息相关。自热米饭的营养成分
| 营养素 |
每份含量 |
| 油脂 |
23.5g |
| 糖类 |
104.7g |
| 维生素 |
3.5g |
| 钠 |
814mg |
| 钙 |
130mg |
| 水 |
小于210g |
（1）自热米饭是一种快餐食品。请根据下图及表信息，回答下列问题：
①从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是 。
②图1图2的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔，铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的 。
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式
为 。
（2）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。
②如图3，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填字母标号）。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
铁丝在空气中 （填“能”或“不能”）燃烧，只能加热到红热。铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。反应的文字表达式是，该反应属于反应（填“化合反应”或“分解反应”）。实验时要在集气瓶内放一些水或沙，目的是：。
化学实验中要注意节约药品，没有说明用量的实验，应该取少量，液体取，固体只需，用剩的药品应。
通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
| A．电解水； | B．分离空气； | C．加热高锰酸钾； | D．分解过氧化氢；E．。 |
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用图一装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号的仪器名称①：；②；实验结束，应先把导管移出水面，再停止加热．其理由是；此时发现水槽中的水变成紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。
（3）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图二：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从（选填“a”或“b”）端导入．
亮亮到珍珠泉旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
第12题图
（1）取水后加入明矾的作用是。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 | D．液面不要低于滤纸边缘 |
（3）向滤液中加入活性炭，利用其，除去水样中的色素和异味．
（4）消毒剂高铁酸钠 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为价。
（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是。
如图是人们经常使用的交通工具--自行车，请完成下列各题：
（1）由金属材料制成的有（填序号），属于合成材料的是（填序号）．
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，生锈实质上是铁与空气中的氧气及水蒸气发生化学反应空气中的水和发生了缓慢氧化而造成的；用稀硫酸除铁锈的原理（用化学方程式表示）．
（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用．“纳米α-Fe粉”，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气．若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过程．
（4）用打气筒给轮胎打气后，轮胎内空气分子间的距离（填“大于”、“小于”、或“等于”）空气中分子之间的距离．