长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请据图完成下列问题:
(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有 、 。
(2)和受精有关的过程有:①第一次卵裂开始;②释放第二极体;③顶体反应;④穿越透明带;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。
其正确的顺序为 (填序号)。
(3)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 ;冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
(4)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有 ;图中标号3为 ,它将来可发育为胎膜和胚盘。
(5)动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜 。
(6)试管牛E的性别为 ,克隆羊多利的性状和 (黑面绵羊\白面绵羊)最接近。
(7)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有
下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构②合成的蛋白质最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过▲层磷脂分子层。随着该活动的进行内质网的膜面积如何变化▲,细胞膜具有识别功能的物质基础是▲。
(2)细胞器③和细胞器④▲上的相关酶可以对蛋白质进行初加工和再加工,比如加工成糖蛋白后,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是▲。
(3)在结构①上合成的蛋白质如▲(填写一个具体例子)可以通过▲进入到细胞核内。
下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)你认为该实验有无对照实验▲ (有/无)。
(2)C步骤中吸水纸的作用是▲ 。
(3)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是▲ 。
(4)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?▲原因是:▲ 。(2分)
下面是与高中生物实验有关的内容
组别 |
实验材料 |
实验试剂 |
观察记录 |
A |
大豆组织样液 |
双缩脲试剂 |
颜色反应 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
甲基绿、吡罗红混合染色剂 |
细胞染色情况 |
C |
蔗糖溶液 |
斐林试剂 |
是否出现砖红色沉淀 |
D |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫溶液等 |
细胞的有丝分裂 |
E |
花生种子 |
苏丹Ⅲ 50℅酒精等 |
颜色变化 |
(1)A~E六组实验中,需要使用光学显微镜的组别是▲。使用高倍镜观察的步骤要点是:①调节▲,使视野变得明亮些;②低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央;③转动▲换上高倍物镜,调节细准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
(2)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,加入硫酸铜的量应是3~4滴,而不能太多,原因是▲。(2分)
(3)E组实验结果会出现什么颜色 ▲,50℅酒精在实验中的作用是▲。
图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:
(1)图甲中细胞全能性最高的是(填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的
(填字母)细胞移植到患者体内。
(2)图乙中不具有膜结构的细胞器是(填序号)。遗传物质存在的场所是
(填序号)。若用放射性同位素标记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性结构包括细胞质基质和
(填序号)。
(3)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为(填序号),研究该过程一般采用的研究方法是
。若已知图乙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除抗体外,还可能是▲等(写出一种即可)。
下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。
(1)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有▲(举一例)。
(2)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是▲(填标号)。
(3)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料?▲,为什么▲。
(4)从图一的①结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是▲。
(5)图一中的①③④⑤⑦共同构成细胞的___▲_________,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了_______▲_______模型。
(6)请写出一种鉴定图二细胞是否为活细胞的实验方法:▲。
(7)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水将图一细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;
低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋及载玻片,找到细胞,并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍镜下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及粗准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在两个具体错误,正确的应该是①▲;②▲ 。