某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究。实验结果如下表，请回答问题：
| pH |
伊乐藻生物量 （2.0g/L） |
伊乐藻生物量 （1.0g/L） |
伊乐藻生物量 （0.5g/L） |
| 净产氧量（mg/L·h） |
净产氧量（mg/L·h） |
净产氧量（mg/L·h） |
|
| 3 |
-0.117 |
-0.027 |
-0.043 |
| 5 |
1.242 |
0.706 |
0.364 |
| 6 |
0.976 |
0.557 |
0.287 |
| 7 |
0.722 |
0.413 |
0.213 |
| 8 |
0.537 |
0.303 |
0.156 |
| 10 |
0.087 |
0.052 |
0.026 |
（1）该实验研究的自变量是____________和______________。
（2）伊乐藻产生的氧气来自于__________的分解，该反应在_______________上进行的。
（3）根据实验数据分析，当水体pH为3时，三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值，从细胞代谢角度分析，说明_______________________________________________。伊乐藻最适宜生长在_______________的环境中。
（4）当水体的pH为10时，与pH为8相比，净产氧量明显减少，主要原因是水中___________减少，直接导致暗反应（碳反应）速率降低，影响了产氧速率。
科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。
(1)取自热带不同生境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验：
原理： 。
方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期结果：① 。
② 。
对结果的分析： 。
(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。
结论：如果视野中看到 ，乙是C3植物；如果看到的是 ，则乙是C4植物。
(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是 。
在稻田里、渠沟内，有一种会散发出独特“鱼腥味”，并且形状似念球的丝状体蓝藻，命名为鱼腥藻。鱼腥藻主要由两种形状不同的细胞组成，一连串较小的细胞称之为营养细胞，而形态较大的称为异形细胞。营养细胞能进行类似于高等植物的光合作用，异形细胞则能进行固氮作用，在固氮酶的催化下，将空气中的N2转变为NH3，NH4+，进而形成氨基酸。
正常生长情形下，鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如NO3-，NO2-等，供个体所需。但当外界环境缺乏含氮物质时，鱼腥藻细胞存在着“对氮饥饿的状态”，从而诱使一些营养细胞在24小时内形成异形细胞。
（1）鱼腥藻和根瘤菌的区别在于鱼腥藻是一种固氮微生物。
（2）图中④物质要转变成氨基酸必须经过的重要生理过程是。
（3）鱼腥藻由营养细胞形成异形细胞的生理过程叫。
（4）鱼腥藻细胞内固氮酶的合成是由基因控制的，如果此基因编码区上游的核苷酸序列发生了改变，则直接影响固氮酶合成过程的阶段。
（5）从酶合成的调节角度来分析，鱼腥藻的固氮酶属于酶。这种自我调节的意义是。
下面两图表示植物叶片横切的结构。请据图分析回答： 
（1）A图中的3与B图中的②在结构上的不同点是 。
（2）A、B两图中属于C4植物的为 。
（3）与A图中1、2结构暗反应功能相同的，为B图中的［ ］部分。二氧化碳被固定形
成C4的过程则在 图中的［ ］进行。
（4）相比较而言，具有较强光合作用能力的为植物。因此，从进化角度分析 植
物更为高等。
生物进化学说随着科学的不断发展也在不断地完善。自从达尔文提出自然选择学说之后，许多科学家对其不断地修正和补充，历经了达尔文主义、新达尔文主义和现代达尔文主义等阶段。现代达尔文主义提出了以下观点：（1）种群是生物进化的单位；（2）变异、选择、隔离是物种形成和生物进化的3个环节。请根据你所学知识和上述材料回答有关问题：
（1）达尔文所讲的生存斗争包括哪些方面？
。
（2）现代达尔文主义所讲的变异包括哪些方面？选择是怎样实现的？
。
（3）达尔文同意“生物在环境条件影响下获得的新性状可代代遗传”的观点，请你对这个观点进行评价。
。
下图为某二倍体植物的一个正在分裂的子房壁细胞，请据图回答问题：
(１)该细胞处于分裂期。
(２)该细胞已发生基因突变，突变发生的时期是，其基因突变的方向可能是。
(３)子房壁细胞属于体细胞，体细胞突变一般是不能传递给后代的，但可以运用技术传递给后代。