史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
| A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 |
| B．批判传统与全面引进西方文化的统一 |
| C．发展资本主义与建立民主共和的统一 |
| D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一 |
春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（）
| A．儒、道、法 | B．儒、法、道 |
| C．法、儒、道 | D．道、法、儒 |
孔子：“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是 （）
| A．启发诱导 | B．循序渐进 | C．因材施教 | D．有教无类 |
下列四幅作品从创作风格上判断，属于同一流派的是
某学者准备给中学生作有关欧美近代浪漫主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是
“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是
| A．神创论与进化论 | B．经典力学与相对论 |
| C．经典力学与量子论 | D．相对论与量子论 |