有学者将战国至秦汉时期的各种思想流派分别描述为：“全民归附自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦民众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出他们分别代表哪一流派（ ）
| A．道、法、儒、墨 | B．墨、儒、法、道 |
| C．法、儒、道、墨 | D．道、 法、墨、儒 |
有学者指出：“十四世纪，一场反叛中世纪精神权威和旧价值观念、开创新时代思想文化传统的运动发生了。”此事件的核心思想是
| A．自由平等 | B．因信称义 | C．人文主义 | D．科学精神 |
有网友从网上找到一部20世纪90年代的著作，据目录推测该书的主题应是
| A．清算“文化大革命”的“左”倾错误 |
| B．制定外向型经济的发展战略 |
| C．探讨中国经济体制改革的发展方向 |
| D．总结家庭联产承包责任制的成果 |
我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放，它们的相同点有
| A．冲破了“两个凡是”的禁锢 | B．针对复杂动荡的国际局势而提出 |
| C．以反对个人崇拜为重点内容 | D．推动了邓小平理论的形成或发展 |
1949年全国教育工作会议提出教育工作的目的：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年毛泽东提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出我国教育工作
| A．长期 “左”倾冒进 | B．具有时代特征 |
| C．始终获得优先发展地位 | D．一直模仿苏联 |
1961年，我国开放了集市贸易41437个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。对这一举措解读正确的是
| A．废除了计划经济体制 | B．政府对经济政策进行了调整 |
| C．由市场决定产品价格 | D．目的是改变生产资料所有制 |