游客
题文

在“雨的诉说”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下列各题。
李同学在朗读课文《雨说》中的选段:“当鱼塘寒浅留滞(dài)着游鱼 / 小溪渐渐喑(ān)哑歌不成调子。”张同学听后,对李同学说:“你读错了两个字音,这里“滞”应该读________ ,“喑”应该读________。(请填上正确的拼音)
王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料:
“窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝,无声无息中,滋润了大地,滋润了万物。虽然,她少了夏雨的热烈与狂暴,也不及秋雨的冷峻和肃杀,可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点,那就是她虽然柔弱,却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。
晰晰沥沥的细雨,穿越我的灵魄,点点滴滴地落在了我的心上。”
①文段的第2节中有两个错别字,请找出并加以改正。
________ 应改为________ 。   ________ 应改为________ 。
②根据文中所描绘的雨的特征,可以断定文中所描绘的是______。
③ 第1节中的划线句子,你一定很熟悉,在________(作者)的《________》中也有与之相同的句子 
④请补写出文中引用的诗句的前半句。
________ ,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
吴同学总结道:
“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题,展示了我们的活动成果,形式多样,内容丰富。②由于同学们准备充分,而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音,独具特色,赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动,使我们更加深了对雨的了解。”
以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病,请帮他修改一下。
第______有毛病,应改为:
第______有毛病,应改为:
请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料,说说你对“雨的功过”的认识。
材料一:降水是影响水稻生长的重要因素之一,水稻的生长需要较多的水。
材料二:非洲撒哈拉大沙漠中部,一连几年都不下雨,阳光灼照,空气干燥,被称为沙漠中的沙漠,不适宜人类的生存。
材料三:1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常,暴雨过大,河湖蓄水能力下降等原因造成的。
材料四:2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害,直接经济损失55亿元。
认识:________________________________________________________________

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 名著综合
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【“传承红色基因寻访红色足迹”主题研学旅行】

阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词,按要求完成任务。

1931年5月1日,枝叶婆suō___的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天,中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。(A.风起云涌B.风生水起)的琼崖大地上,百名女战士头戴八角帽,腰挎椰壳水壶,臂缠白布缝制的“女子军”袖章,在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。

九十载___,时光流逝,人们再次提起红色娘子军,无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里,她们转战五个县,创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩,在琼崖革命斗争史上写下了(A.光彩照人 B.浓墨重彩)的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光,是大海里指引方向的灯塔,___,鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

(摘自《海南日报》,有删改)

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

婆suō   

九十载  

(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。

(3)仿照画线句子,在横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。

(4)如果你是校报记者,请结合活动主题,设计两个问题采访参加活动的小林同学。

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(1)选出右边两幅入选书法作品的字体,将字母序号填写在相应位置上。

【甲】  

【乙】  

A.篆书

B.隶书

C.行书

D.草书

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