阅读下面的文言文，完成后面题目。
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰："贤家君在太丘，远近称之，何所履行？"元方曰："老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。"袁公曰："孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？"元方曰："周公孔子异世而出，周旋动静万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。"
①候:拜访，问候。②履行:实践，做。③绥:安抚。解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）远近称之 （2）孤法卿父文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。袁公两次问元方，请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
①龚遂字少卿，山阳南平阳人也。以明经为官，事王贺。贺动作多不正，遂刚毅有大节，谏争于王。王即位二十七日，卒以淫乱废。昌邑群臣坐陷王于恶不道，皆诛，唯遂以数谏争得减死。
②宣帝即位，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内薄焉，谓遂曰：“渤海废乱，君欲何以息其盗贼，以称朕意?”遂对曰：“海濒，遐也，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之邪，将安之也?”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂曰：“臣闻治乱民犹治乱绳，不可急也；唯缓之，然后可治。臣愿丞相且无拘臣以文法，得一切便宜从事。”上许焉，加赐黄金，赠遣乘传。
③郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还，移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。遂见齐俗奢侈，乃躬率以俭约，劝民务农桑。郡中皆有畜积，吏民皆富实。下列句中“焉”与“上许焉”中“焉”的用法相同的一项是
| A．寒暑易节，始一反焉 | B．不复出焉 |
| C．永之人争奔走焉 | D．且焉置土石 |
下列对原文内容概括和理解，不正确的一项是
| A．在担任昌邑王刘贺的郎中令时，因刘贺的行为不端正，龚遂直言极谏；刘贺即位后又被罢免，龚遂因多次谏诤没有被处死。 |
| B．宣帝即位后，渤海附近郡县饥民纷纷造反，宣帝无奈下旨让龚遂任渤海太守。 |
| C．龚遂任太守后，采用宽大政策使盗贼放下武器变为良民。 |
| D．龚遂亲自带头劳动厉行节约，鼓励百姓务农种桑，郡中都有积蓄，官吏和百姓都殷实富裕了。 |
解释下列句中加点的字
①昌邑群臣坐陷王于恶不道坐：②二千石不能禽制禽：
③心内薄焉薄：④海濒，遐也遐：把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1） 选用贤良，固欲安之也。
（2） 臣愿丞相且无拘臣以文法，得一切便宜从事。
阅读《秋水时至》，完成小题。
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 翻译下面句子。
（1）（河伯）以天下之美为尽在已。
（2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。这篇寓言的寓意是：
阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成小题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其
妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥
镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，
时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）
| A．朝服衣冠，窥镜（察看） | B．吾妻之美我者，私我也（偏爱） |
| C．臣诚知不如徐公美 （果真） | D．数月之后，时时而间进（偶尔） |
下列句中加点词的意思相同的一项是（）
| A．邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼 | B．窥镜而自视下视其辙 |
| C．王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日 | D．皆朝于齐朝而往，暮而归 |
邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
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初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党①，士大夫莫敢往别，王侍制质②独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈③。（选自《渑水燕谈录》）
【注释】：①朋党：同类人为私利而结成的小集团。②王侍制质：即王质，侍制是官名。③缩颈：缩头，表示吃惊害怕。解释文中加点的词。
国：之：把下列句子翻译成现代汉语。
士大夫莫敢往别。范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，王质称得上是范仲淹志同道合的人吗？为什么？
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⑴若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⑵至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑶嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？下列加点词语含义相同的一项是（）
| A．薄暮冥冥//妄自菲薄 |
| B．至若春和景明//十步一景 |
| C．满目萧然//目不暇接 |
| D．或异二者之为//事在人为 |
下列句子中的“以”与“不以物喜”中的“以”含义和用法相同的一项是（）
| A．以激怒其众 | B．以中有足乐者 |
| C．皆以美于徐公 | D．可以一战 |
下列对选文内容理解有误的一项是（）
| A．⑴⑵段写迁客骚人的“览物之情”，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。 |
| B．第⑶段对上文所写的“览物之情”中的“悲”给予否定，而肯定了“喜”，表现了一种更高的思想境界。 |
| C．文末，作者在写景的基础上议论抒情，点明了全篇的主旨。 |
| D．选文语言很有特色，骈散结合，读起来富于节奏感，朗朗上口。 |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）微斯人，吾谁与归？