下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述错误的是
| A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化过程从d步骤开始，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题 |
(四川卷.4)在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（）
| A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体 |
| B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度 |
| C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量 |
| D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 |
（北京卷.4）大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较，结果见表。
| 处理区 |
小蚂蚁出现率的变化（﹪） |
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| 定时灌溉 |
不驱走大蚂蚁 |
增加35 |
| 驱走大蚂蚁 |
增加70 |
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| 不灌溉 |
不驱走大蚂蚁 |
减少10 |
| 驱走大蚂蚁 |
减少2 |
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对本研究的试验方法和结果分析，表述错误的是（）
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 B.采集实验数据的方法是样方法
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围
（天津卷.1）下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（）
| A．甲是生物进化的基本单位 |
| B．乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动 |
| C．丙是由生产者和消费者构成的 |
| D．丁多样性的形成受无机环境影响 |
（江苏卷.22）研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量和种类,结果如下图所示。 下列叙述符合生态学原理的是（）
| A．温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素 |
| B．如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加 |
| C．夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节 |
| D．浮游藻类中的氧元素会有10%~ 20%进入浮游动物 |
(浙江卷.5)在沙漠的一个灌木群落中， 某种基于种子繁殖的灌木， 其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布， 中灌木呈随机分布， 大灌木呈均匀分布， 下列叙述错误的是（）
| A．这种改变使群落的水平结构发生变化 |
| B．这种改变是群落演替所引起的结果 |
| C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争 |
| D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 |