下列关于基因工程的叙述，不正确的是
| A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 |
| B．基因工程可定向改变生物的遗传性状 |
| C．人胰岛素原基因在人肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
| D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是刘文迁
| A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM |
| B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm |
| C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
| D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是
| A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
| B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验 |
| C．洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 |
| D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 |
某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹，装入等量水样，沉入取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是
| A．该实验可以测定某水层水样的光合作用总量 |
| B．该实验可以测定某水层水样的呼吸量 |
| C．该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定 |
| D．该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量 |
如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是
| A．a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥c |
| B．a、b、c表示pH值，则c﹥b﹥a |
| C．a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥c |
| D．a、b、c表示温度，则不可能是c﹥b﹥a |
下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是
| A．应向培养皿中倒入层析液 |
| B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 |
| C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) |
D．实验得 到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色 |