下列关于科学史中所用的研究方法和生物实验方法叙述，不正确有几项
①研究光合作用和呼吸作用化学反应过程——同位素标记法
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上用的都是类比推理法
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
④沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑥细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法
| A．二项 | B．三项 | C．四项 | D．五项 |
下列关于生物学研究方法
的描述，不正
确的是（）
| A．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 |
| B．在光学显微镜下可观察到细胞膜，但要观察磷脂双分子层则需使用电子显微镜 |
| C．可用同位素标记法来了解分泌蛋白形成的过程 |
| D．分离各种细胞器的常用科学方法是差速离心法 |
某学生为了证明唾液能够使淀粉分解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用斐林试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色。而后他得出了上述结论。此实验设计最大的失误在于（）
| A．未对面包做还原糖检验 | B．未对唾液做淀粉检验 |
| C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 | D．应该用双缩脲试剂检验 |
下列实验操作方法或操作正确的是（）
| A．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁 |
| B．用光学显微镜观察质壁分离时可看到细胞壁、细胞膜、叶绿体和染色体 |
| C．使用斐林试剂不用现配现用 |
| D．脂肪用苏丹Ⅲ染色后，可用50%酒精溶液洗去浮色 |
下图表
示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（）
A、脂质、固醇、脂肪、性激素、雌性激素
B、物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
C、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸
D、细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
下面有关生物实验的叙述中错误的一组是（）
①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀 ；②用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向右下方移动；③用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色；④观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |