某兴趣小组的同学在科研工作者的指导下，对某种有重要经济价值的植物进行研究，做了下列实验。请 回答下列问题：
(1)在适宜的条件下，提取该植物具有生理活性的完整叶绿体，放人两个装有一定浓度的缓冲液（缓冲液可以维持一定渗透压并调节瓶中CO：的量，保证叶绿体的生理活性）的瓶中，标为A、B备用。
(2)取A瓶叶绿体放在 中，让叶绿体中双层膜涨破，然后进行 ，得到上清液和沉淀物；分别置于两支试管中。
（3）向上清夜和沉淀物中分别通入14CO2，只有盛 的试管中能检测到含有14C的光合产物。
（4）若分别给上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光，可以产生ATP的是盛 的试管。
（5）请给上述研究课题取一名称，名称是 。
（6）同学们想进一步研究该植物的光合作用能力，根据科研部门提供的在适宜温度下测得的该植物的有关数据绘成如图曲线。在CO2浓度、温度等保持稳定的前提下，将光照强度从6klx升高到8klx，叶绿体中C3含量 （填“上升”、“下降”、“基本不变”）。若用上述第（1）步B瓶中的叶绿体为实验材料，则在光照强度为8klx时，没100cm2叶片（的叶绿体）每小时释放02_____________mg。
（共10分）
（一）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
（1）此细胞中有对同源染色体。
（2）此细胞中有个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是。普通小麦为六倍体，
用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（二）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是。
（2）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
（3）③培育出④的过程叫，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是。
如图是物质进出细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：
（1）图甲表示______，图乙表示____，图丙表示_____。
（2）物质进出细胞需要消耗能量的是［ ］_____，O2从肺泡扩散到血液中的方式是［ ］_______，物质进出细胞需要载体蛋白而不消耗能量的方式是［ ］______。
（3）与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助_______，该物质是在细胞内的___________上合成的。与丙相比，乙方式的不同之处是需要______，主要来自于_______（细胞器）。
（4）加入细胞呼吸抑制剂，__________方式将会受到影响。（填图中字母）
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）图中的①表示_______（用文字表示），⑥表示______（用文字表示），④表示_______（用文字表示）。
（2）图中的化合物是由____个氨基酸分子失去______分子水形成的，这种反应叫做_________，该化合物的名称是________。其中R基有_______种，图中的___________（用序号表示）代表R基。
（3）图中有_______个肽键，有________个氨基和________个羧基。
识图作答。（题中［ ］填写图内指示结构的数字）
（1）如图是某细胞的亚显微结构模式图，该细
胞是_______细胞
，作出此判断的依据是此细胞具有：［ ］_______、［ ］_______、［ ］_________，无__________。
（2）细胞进行生命活动所需要的能量主要是由［ ］_____供给，该结构的主要功能是进行_______。
（3）结构2的名称是________，在该细胞中它与_______有关。
如图所示，分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：
（1）A一般是指________；E在动物细胞中是指______，在植物细胞中是指____________。
（2）F是指__________，它是由B（甘油和脂肪酸）组成的。除F之外，脂质还包括______和________。
（3）C是指___________，其结构通式是_________。
（4）D是指____________，生物体内的H分为___和____两大类。