在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是（ ）
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。一个国家和民族历史文化成就的重要标志是（ ）
| A．民族节日 |
| B．宗教信仰 |
| C．文化遗产 |
| D．风土人情 |
社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。这是因为（ ）
①没有社会实践就没有文化创新 ②社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新 ③社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件 ④离开社会实践，文化创新就成为无源之水、无本之木
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
文化创新是建设中国特色社会主义市场经济的内在要求，因为（ ）
| A．社会主义市场经济绝不只是一种单纯的孤立的经济建设过程 |
| B．社会主义市场经济同时也是一种文化建设的过程 |
| C．社会主义市场经济增强了人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神 |
| D．先进文化可以为社会主义市场经济的发展提供根本的价值导向 |
“学海无涯”“学无止境”，这两个成语给我们的启示是（ ）
①一个人应当“活到老，学到老” ②全社会应当形成“全民学习、终身学习”的好风尚 ③每个人应当把学习作为唯一的乐趣 ④传统文化需要继承，更需要创新
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
“伟大的事业需要与之相称的先进文化”，这意味着（ ）
| A．有了先进文化就会有伟大事业 |
| B．伟大事业推动先进文化的发展 |
| C．先进文化是发展伟大事业的强大动力 |
| D．先进文化是伟大事业的重要组成部分 |