下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是
| A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 |
| B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 |
| C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 |
| D．丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧 |
在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法 ③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法 ③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法 ②假说—演绎法③类比推理法 |
用杂合体种子尽快获得纯合植株的方法是（）
| A．种植→F2→选不分离者→纯合体 |
| B．种植→秋水仙素处理→纯合体 |
| C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 |
| D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
青藏铁路经过的地区。修建铁路时，预留了野生动物通道，其主要目的是（）
| A．便于野生动物穿过铁路 |
| B．防止野生动物影响施工 |
| C．便于野生动物种群内基因的交流 |
| D．防止野生动物影响火车通行 |
海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同）。该实验说明（）
| 第一组 |
第二组 |
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A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用
B．生物的性状表现由遗传物质决定
C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D．雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关
有关生物进化的说法不正确的是（）
| A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变 |
| B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
| C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流 |
| D．新物种形成的标志是改变了基因频率 |