下图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
①若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快
②若B大量积累,则很可能是b和c的催化反应被抑制所致 ③当乙图反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 ④酶活性在t2时比t1时高,故此时更适合酶的保存
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
下列关于酶的叙述中正确的一项是
①酶是活细胞产生的;②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;
③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;④酶促反应与外界条件无关;
⑤淀粉酶能促进淀粉水解;⑥酶只有在生物体内才起催化作用
A.①②③ | B.①②④⑤ | C.①②③⑤ | D.①③⑤ |
现有三支试管①、②、③先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是
A.实验结果是②、③试管内出现砖红色沉淀 |
B.①和③试管对照,说明酶的活性受温度的影响 |
C.实验结果是①试管内出现砖红色沉淀 |
D.①和②试管对照,说明酶具有专一性 |
正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是
A.停止光照 | B.停止光照并降低CO2浓度 |
C.升高CO2浓度 | D.降低CO2浓度 |
关于图中序号的描述,正确的是
A.①和②所示过程都需消耗 ATP |
B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质 |
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 |
D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关 |
为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是
①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长育好 ⑥生长不良
A.②③⑤ | B.①③⑥ |
C.①④⑤ | D.②④⑥ |