水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸。
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是 （填序号）。
（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是 。
（3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式 ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。
营养均衡是保持人体健康的前提。
（1）蔬菜水果应适当多吃，它们是人体获取（填字母序号）的主要来源。
A.蛋白质 B.油脂 C.维生素
（2）人体铁元素摄入量不足可能会导致（填“贫血症”或者“佝偻病”）。
某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。
（1）如图1所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：
①分液漏斗A中可能是_____溶液，
反应的化学方程式是。
②分液漏斗B中可能是_____溶液。
（2）如图2所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是（填字母序号）。
| A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠 |
| B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁 |
| C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌 |
| D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠 |
下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：
（1）甲中红磷必须足量的原因是。
（2）乙中玻璃管内反应的化学方程式是。
（3）丙实验中两种物质恰好完全反应，依据质量守恒定律，反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量总和等于反应后的质量总和；
实验室配制一定浓度的氯化钠溶液，需要的操作步骤是计算、称量、量取和。
（1）配制40g质量分数为10%的氯化钠溶液，所需氯化钠质量为g。
（2）量取所需蒸馏水要用到的仪器是（填字母序号）。
（3）若将20g质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释为质量分数为4%的氯化钠溶液，需加水的质量是g。
利用下图所示的装置回答问题。
（1）写出图中仪器a的名称。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是（填字母序号）。
（3）用D装置收集氧气时，验满的方法是。