人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明
①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力
③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现，单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明了（ ）
| A．要正确地认识事物必须借助心理分析 |
| B．人们的认识在不断地深化、扩展、推移 |
| C．认识事物要透过现象看本质 |
| D．客观形势发展了，主观认识也应跟着发展 |
人们在日常生活中发现，某一商品刚上市时，供不应求，价格很高，过一段时间，同类商品多了，价格也相应低了。有人因此得出结论：“物以稀为贵”“物多必贱”。这说明 …（ ）
| A．只要占有丰富的感性材料就能获得正确的理性认识 |
| B．认识了现象不等于就认识了事物本质，认识需要由感性认识上升到理性认识 |
| C．感性认识正确，理性认识不一定正确 |
| D．感性认识是理性认识的来源 |
认识过程的两次飞跃是指（ ）
| A．由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 |
| B．由错误到正确和由正确到完善 |
| C．由现象到本质和由本质再到现象 |
| D．由感性认识到理性认识和由理性认识再到实践 |
当看到池塘中漂浮的树叶在水中波动的时候，有的同学会认为树叶是随着波浪移动的。实际上，树叶仍然停留在原地，波浪只会使水面的东西上下起伏。因为波浪发生的地方，水产生振荡，这时水并不向波浪传播的方向移动，因而水面上的东西（包括树叶）也不会跟着波浪走。上述事实说明 …（ ）
| A．观察现象是一切科学认识的必由之路 |
| B．现象有真象和假象，认识了现象不等于认识了本质 |
| C．感觉是不可靠的，是没用的 |
| D．现象和本质密切联系、不可分割 |
我国古代教育家孔子说：“学而不思则罔。”毛泽东说：“多思出智慧。”这说明（ ）
| A．思考在认识事物本质和规律的过程中起着非常重要的作用 |
| B．实现感性认识到理性认识的飞跃，必须占有大量的可靠的感性材料 |
| C．要把握事物的本质、规律，必须充分发挥人的主观能动性 |
| D．认识了事物的现象就等于认识了事物的本质 |