下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是
A.①方式表示协助扩散 |
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 |
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 |
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ |
用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度划成10等份,在每份的中央画一个大小为1m2的样方;②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央画一个大小不同的样方;③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值;④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值。
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
在对某地麻雀的种群调查中,第一次捕获了50只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标记环的为5只。请计算该地约有麻雀()
A.2000只 | B.400只 | C.200只 | D.500只 |
下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( )
A.斑马在草原上成群活动 | B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 |
C.稗草在稻田中随机分布 | D.木棉树在路旁每隔5米种植 |
可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()
A.植物的向光性 | B.顶端优势 |
C.生长素集中在生长旺盛的部位 | D.生长素促进扦插枝条生根 |
要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是()
A.花蕾期,不去雄蕊 | B.花蕾期,去掉雄蕊 |
C.开花后,不去雄蕊 | D.开花后,去掉雄蕊 |