下列是某生物体内糖类的某些变化,可以推断出的是( )
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 |
B.此生物一定是植物,因为含有淀粉 |
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 |
D.不能判断是否是植物 |
在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物圈 |
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到 14C的存在 |
C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
以下群落演替,属于初生演替的是
A.火灾过后的草原上的演替 |
B.过量砍伐的森林上的演替 |
C.弃耕的农田上的演替 |
D.裸露岩石上的演替 |
校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于
A.侧芽缺乏生长素 |
B.侧芽产生的生长素过少 |
C.侧芽产生的生长素过多 |
D.侧芽积累的生长素过多 |
下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲向右生长 | B.乙向右生长 |
C.丙向左生长 | D.丁向左生长 |