阅读材料，回答问题。
材料一 光荣革命以后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。
——钱乘旦、许洁明《大国通史·英国通史》
材料二 一些比较务实的人，则希冀并致力于逐步消除各种祸患和通过国家干预或组织工会来调和对立阶级之间的矛盾……还有一些人，以马克思为首，则鼓吹无产者与资产者之间进行无情而不可避免的阶级斗争的理论。……
——《新编剑桥世界近代史1830-1870》
材料三 二十世纪上半期的动荡是现代化进入新阶段后转型期的震荡，是生产力获得了巨大发展，而生产关系和上层建筑没有随之进行相应的调整，引起社会矛盾激化所造成的。严重的动荡、战争和危机暴露出了结症所在，使改革和调整势在必行。
——杨宁一《20世纪的文明演进》
（1）请以18、19世纪英国在政治方面的相关史实来说明材料一的观点。
（2）材料二的这些主张是在怎样的背景下提出的，马克思的主张在法国和俄国有何实践？
（3）二战后，现代化进入了相对稳定时期，概括指出20世纪四五十年代西方发达国家经济进行了怎样的改革和调整。
（4）20世纪70年代中国在内外压力下，进行了一系列改革和调整，请归纳发生的变化有哪些？（可从政治、外交、思想和经济方面着手）
近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。
材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间。
| |
1885年～1919年 |
1920年～1944年 |
1945年～1964年 |
| 从科技发明到生产技术成熟 |
30年 |
16年 |
9年 |
| 从生产技术成熟到产品投入市场 |
7年 |
8年 |
5年 |
材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率
| 时 间 |
1929年～1947年 |
1948年～1973年 |
1974年～80年代中期 |
| 贡献率 |
31％ |
33％ |
40％ |
请回答：
（1）材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？
（2）19世纪末20世纪初，科技革命是怎样推动世界成为一个整体的？
在反对封建主义方面，戊戌变法中的维新思想与辛亥革命中的民主革命思想有哪些差异？因此二者相比，新文化运动有哪些进步？根据当时的历史条件，这三股思潮在反封建主义方面各有什么不足之处？
孔子是儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家和政治活动家，是中国传统文化的集大成者。他创立的学说在中国古代占据统治地位，成为中国的文化主流，产生极为深远的影响。今年是孔子诞辰2555周年，他的家乡——山东曲阜，举行了大型的活动来祭拜这位人类共同的思想巨人。
请回答：
（1）概述孔子的政治思想内容。
（2）孔老夫子两千多年前在教育思想方面的教诲，至今仍为我们所津津乐道。请举出至少四句有关孔子教育思想方面的名言。
英国学者李约瑟博士曾提出了这样一个问题：“中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方，但为什么近代科学却首先在西方诞生，而中国反而远远落后在西方后面呢？”这个疑问后来被学术界命名为“李约瑟难题”，引起国内外学者的广泛关注。
请回答：
（1）列举中国古代居世界领先水平的三项科技成就，简要说明中国古代在技术水平上远远超过西方。
（2）近代科学技术首先在西方诞生，标志着近代物理学的真正开端的意大利科学家是 ；简述他的主要成就及意义。
阅读下列材料：
材料一人皆以孔子为大圣。吾亦以为“大圣”……儒先臆度而言之，父师沿袭而诵之，小聋而听之。万口一词，不可破也千年一律，不自知也。……至今日，虽有目，无所用矣!余也，敢谓有目?亦以众耳。既以众而圣之，亦以众而事之，是故吾从众事孔子于芝佛之院。
——李贽《题孔子像于芝佛院》
材料二凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之，以博我一人之产业，曾不惨然!日：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨写散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：“此我产业之花息也。”然则．为天下之者，君而已矣。
——黄宗羲《明夷待访录·原君》
材料三难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生下来在腿上就带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这自由人。
——《伏尔泰语录》
材料四“每一个国家有三种权力：(一)立法权力；(二)有关国际法事项的行政权力；有关民政法规事项的行政权力。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。”
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
(1)根据材料一分析李贽对待儒学的态度是什么?
(2)根据材料二概述黄宗羲最主要的思想主张?其与李贽思想的共同点有哪些?
(3)材料三、材料四分别体现了什么思想?
(4)与欧洲启蒙思想家相比，我国明清之际思想家在思想主张内容上的最大差异是什么?造成这种差异的经济因素是什么?