“某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,
甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;
乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;
丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;
丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?
他们的描述所对应的思想是 ( )
A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道 | B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法 |
C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道 | D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒 |
孔孟学说主要讨论的是()
A.人与人的关系 | B.人与自然的关系 |
C.国与国的关系 | D.汉族和少数民族关系 |
孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是()
A.“有教无类”的办学思想 | B.“因材施教”的教学方法 |
C.“知之为知之”的学习态度 | D.“温故知新”的学习方法 |
《论语·颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”,孔子有三种答案。甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”,孔子的答复竟完全相反,说明孔子()
A.孔子也不明确答案 | B.偏爱某些学生 | C.有教无类 | D.因材施教 |
下列各项能够正确体现孔子对鬼神态度的是()
A.对鬼神应该敬而远之 | B.世界上根本不存在什么鬼神 |
C.统治者应该尊敬崇拜鬼神 | D.要坚决同鬼神斗争 |
图最能说明孔子的什么思想主张()
A.仁者爱人 | B.克己复礼 |
C.为政以德 | D.有教无类 |