某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，民主共和，民主与科学，马克思主义。据此判断，该小组研究的主题应该是( )
| A．发展资本主义 | B．反对专制统治 |
| C．实行救亡图存 | D．反抗外来侵略 |
下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是：
| A．唐朝 | B．元朝 | C．明朝 | D．清朝 |
今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市，其中“省”作为地方行政单位应起源于：
| A．唐朝的三省六部制 | B．周朝的分封制 |
| C．秦朝的郡县制 | D．元朝的行省制度 |
朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝：
| A．中央集权得到进一步加强 | B．地方政府进一步收回财权 |
| C．政治和理学思想紧密结合 | D．藩镇割据成为严重的社会问题 |
英国1855—1870年文官制度改革期间——最大胆的举措是借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官制度做出了革命性的变革。孙中山因此认为“中国的考试制度，就是世界上最好的制度”，此观点的理由是中国科举制度：
| A．公开考试，公正，择优录取，体现了自由竞争的原则 |
| B．于1905年被废止，孙中山想以此来否定清末“新政” |
| C．统一了知识分子的思想，便于巩固中央加集权 |
| D．以儒家经典为考试内容，光大了儒家学说 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是：
| A．改变了单一的生产方式 | B．促进了封建化进程 |
| C．增强了国家的综合国力 | D．加速了民族的融合 |