(6分)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=400g,砝码盘质量m0=10 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置; |
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动; |
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m; |
D.再接通电源,然后放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a; |
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,调节垫块的位置,改变倾角,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列问题:(g=10m/s2)
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?_______(填“是”或“否”).
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________ m/s2.此时砝码盘中所加砝码质量为________g
如图所示,在做“碰撞中的动量守恒”实验中.
(1)下面是本实验部分测量仪器或工具,需要的是____.
A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.弹簧秤
(2)完成本实验,下列必须要求的条件是.
A.斜槽轨道末端的切线必须水平 B.入射球和被碰球的质量必须相等
C.入射球和被碰球大小必须相同 D.入射球每次不必从轨道的同一位置由静止滚下
(3)某次实验中用游标卡尺测量小球的直径,如图所示,该小球的直径为mm.
(4)某次实验中得出的落点情况如图所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________.
在“用油膜法测分子大小”的实验中,
(1)用油膜法粗测分子直径实验的原理方法是_________.
A.将油膜分子看成球形 | B.不考虑各油分子间的间隙 |
C.考虑了各油分子间的间隙 | D.将油膜分子看成正方体 |
(2)用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1 mL油酸酒精溶液时的滴数N,将其中一滴滴至水面形成单分子油膜,经测量,油膜的面积为S cm2. 由以上数据,可测得油酸分子直径的表达式为cm.(用题目中的字母和有关物理常量表示)
(9分) 为检测一滑动变阻器的总电阻,现可供使用的器材如下:
A.待测滑动变阻器电阻Rx,总电阻约5 Ω |
B.电流表A1,量程0.6 A,内阻约0.6 Ω |
C.电流表A2,量程3 A,内阻约0.12 Ω |
D.电压表V1,量程15 V,内阻约15 kΩ |
E.电压表V2,量程3 V,内阻约3 kΩ
F.滑动变阻器R,总电阻约20 Ω
G.直流电源E,电动势3 V,内阻不计
H.电键S、导线若干
①为了尽可能精确测定Rx的总电阻值,所选电流表为___________(填“A1”或“A2”),所选电压表为_________(填“V1”或“V2”)。
②请根据实验原理图甲,完成图乙未完成的实物连接,使其成为测量电路。
③如图丙所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径,则该电阻丝的直径为
)采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系, 通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力,通过加减钩码来改变小车总质量M.
①实验中需要平衡摩擦力,应当取下(选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”),将木板右端适当垫高,直至小车在长木板上运动时,纸带上打出来的点间距相等.
②图乙为实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.所用交流电的频率为50Hz,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.30cm,x4=7.85cm,x5=9.41cm,x6=10.96cm.小车运动的加速度大小为m/s2(结果保留三位有效数字).
③此实验中有三个变化的物理量,在实验中我们采用的方法是,在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像,图像不过原点原因是。
某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,
(1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,则:沙和沙桶的总质量m应________(填:远大于、远小于或等于)滑块的质量M,实验时首先要做的步骤是.
(2)实验时,应该先____________,再_______________(填:释放纸带或接通电源).