下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题：
(1) 在该生态系统中有 条食物链。
(2) 从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的 者。
(3) 收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的 者。
(4) 能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中 的数量最多。
(5) 如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。
(6) 通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 和 的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到 ，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。
根据膝跳反射的示意图，回答以下问题：
（1）人体神经调节的基本方式是，完成的结构基础是。
（2）A表示该结构基础中的，C表示该结构基础中的。
（3）膝跳反射属于反射类型中的非条件反射，其控制中枢是_________。
如图的结构与尿液的形成有关，请据图填空：
（1）形成尿液的主要器官是。
（2）指出图中B是哪一种液体? B是。
（3）图中E所表示的过程是。
（4）图中F所表示的过程是。因为这个作用，C中的液体最大的特点是没有。选填（水、无机盐、葡萄糖、尿素）。
一个蜂群里有三种类型的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王负责整个的活动，工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、防御敌人、筑巢等活动，雄蜂交尾后即死去。请问：
（1）蜂群里有三种类型的蜜蜂，它们的分工合作，这是一种行为。像蜜蜂这样的群体中的分工合作需要随时进行。
（2）蜜蜂这种分工合作行为是由决定，是（先天性或学习）行为。
（3）蜜蜂在采花粉时，也会帮助植物，这是自然界中的动物和植物在长期生存与发展地过程中，形成了相互、相互的关系。
如图是人体肌肉与骨和关节的关系示意图，请回答下面的问题：
（1）请指出图中所标结构的名称：①是____________②是 ____________。
（2）①和②两块骨胳肌都是由________和________两部分组成的。
（3）当我们作伸肘动作进时，②的状态是_________。
（4）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了_________传来的刺激而________，进而牵动_______绕_______活动，产生屈肘动作。
根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题：
⑴区分蚯蚓的前端和后端可根据的位置。
⑵在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的体表，目的是：使蚯蚓体壁湿润，保证正常的。
⑶用手触摸蚯蚓的身体会有粗糙的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫，它们与蚯蚓的有关。
⑷与在粗糙的纸板上运动相比，蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要些。
（5）蚯蚓身体由许多相似的构成，它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，属于生态系统的者；蚯蚓排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？