假如你是一名九年级学生李斌，最近你觉得学习压力大，与父母关系不融洽，孩提时代的快乐不复存在。对此，你很苦恼。你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
| In the past |
now |
| go shopping with parents |
have too much homework to do |
| play with friends outside |
get bad grades in exams |
| read interesting books |
argue with parents |
| … |
… |
注意： ⑴文章必须包括表中所给的信息，可适当增加细节，注意行文流畅；
⑵文章开头已给出，不计入总词数；
⑶词数80个字左右。
Dear Sigmund Friend,
My name is Li Bin. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. I’m unhappy these days.________________________________________________________________________________________
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Li Bin
假设你班为了创建“宜居城市”，最近以“Life in the future: for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 |
世界变得更好 生活水平提高 医疗更发达，人的寿命更长 |
| 担心者的观点 |
世界变得更挤 环境问题更多 能源变得更少 |
| 你自己的观点 |
考生自拟（至少两点） |
注意点：
词数：80-120. 短文的开头已为你拟好，不计入总词数。
短文必须包括所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥。使短文连贯\通顺。
短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。
你可能用到的词汇：
energy(能源）；medical care(医疗）；environment(环境）；standard(水平）
Life in the future: for better or worse?
Many students are optimistic（乐观） about the next fifty years.
假如你是爱华，请你依据下表，描述一下你的爸爸。
| 过去 |
现在 |
| 抽烟 很重 呆在家，上网 不干家务 |
戒烟 通过锻炼等方式减肥 经常旅游，听音乐 帮妈妈干家务，辅导我功课 |
| 猜想一下爸爸和我们家庭未来的生活。 |
要求：字数80—100，可以适当发挥。
初中的学习生涯即将结束了。三年来，在你获取知识的同时，你的外貌，兴趣爱好，习惯……都有了一定的改变吧！请你以“How I’ve Changed”为题，写一篇短文，告诉我们你的变化好吗？
要求：1. 短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
2. 60~80词。
在英语口语课上，你班学生讨论了中学生追求时尚的现象。内容涉及到以下三个方面：
1. 时尚总是在变化，中学生很难跟上；
2. 追求时尚既费钱又费时，而且影响学习；
3. 多数时尚服饰并不适合中学生。
请根据以上内容写一篇短文，谈谈你对中学生追求时尚的看法。80词左右。
提示词语： keep up with 跟上，赶上； go with the fashion 追求时尚，赶时髦
假如你是学校艺体组的负责人，你们组打算在下周举办一场美术作品展览。你校早间广播节目将播放此项事宜，请你就此提供一份英语广播稿。
主要信息：
画展时间：周五下午3︰00~5︰00
地点：学校会议室
注意事项：1.保持场地干净、整洁；
2.参观时请勿大声喧哗；
3.爱护参展作品；
4.禁止拍照。
提示词语：works作品，create创作