根据下列表格中的信息， 以“My good friend”为题，写一篇短文。
要求：语言连贯，语法正确，要点齐全，省略号要适当发挥。
| 姓名、年龄 |
Mary， 12 |
| 班级、学校 |
七年级九班 ， No.1 Middle School |
| 外貌 |
又高又苗条， 留长发， 戴眼镜 |
| 爱好 |
游泳，网球，经常在电视上观看网球比赛，李娜是她最喜爱的运动员和偶像 |
| 梦想 |
................ |
My Good Friend
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（注意：所有答案必须写在答题纸上）
书面表达
七岁的女孩Mary来自美国,在日常生活中，她喜欢听音乐，喜欢去动物园。她家里有一台电脑，她通常在周六玩电脑游戏。她的妈妈每天都会在网上搜索信息,，有时还进行网上购物。她的爸爸喜欢在网上看足球比赛，还经常在电脑上玩游戏。请根据所给提示写一篇短文介绍她及其家人。
要求：
1.条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。
2.至少60词。
朋友会给你带来欢乐、朋友能解除你学习生活的烦恼，真正的朋友是患难与共。你的朋友如何呢？请你以“My Good Friend”为题写一篇英语短文。
要求：1、语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
文中不得出现真实的姓名、校名；
My Good Friend
书面表达
假如你是刘海，请根据表格内容写一篇短文介绍你和你的家人的爱好。字数80词左右。
| 父亲 |
母亲 |
刘海 |
|
| 过去的爱好 |
看电视 |
种花 |
踢足球 |
| 现在的爱好 |
打篮球 |
养狗 |
听歌 |
| 理由 |
对身体有好处 |
狗很聪明，很有趣 |
帮助放松 |
书面表达
请你以The Internet为题，写一篇短文，谈谈互联网的利弊以及我们应该怎样正确对待它。词数：不少于80个词。
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书面表达（第Ⅰ部分5分；第Ⅱ部分10分）
（Ⅰ）遣词造句。根据每题所提供图画的情景，提示词，写一个与图画情景相符的句子。（每小题1分，共5分）what, cute !
be popular with, young people .
had better, before meals .
play the violin, at 9:00 yesterday ?
tall, than .
