雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时-优题课

兴中会的誓词是“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，同盟会的纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。两相比较，在同盟会纲领中，孙中山增加了【】

A．民族革命内容	B．民主革命内容
C．民权革命内容	D．民生革命内容

陈旭麓认为甲午战争促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。这种“亟变”不包括【】

A．改变现存政治制度以救亡图存	B．实业救国
C．宣传马克思主义	D．引入“物竞天择、适者生存”的进步观点

用图示法理清历史事件之间的联系是一种学习历史常用的方法。下面图示中空白的方框应填写【】

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

“中国政府……用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略，这在原则上是如此的危险，在实行上又如此的不能容忍，所以，为每一件损失要求完全的赔偿，已成为文明的高尚义务了（引自1839年《英国驻华商务监督义律致英国外交大臣巴麦尊的机密文件》）。”后来英国借此得到的“赔偿”不包括【】

A．赔偿英国2100万元

B．割香港岛给英国

C．开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

D．允许英国在中国开设工厂

阅读材料，回答问题
材料一：在1870年前后，刚刚统一的德意志帝国的“铁血宰相”俾斯麦先后接见了来自日本与中国的两批使节。他看到的景象是“日本到欧洲来的人，讨论各种学术，讲求政治原理，谋求回国作根奉之改造；而中国人到欧洲，只问某厂的船炮造的如何、价值如何。”因此他预言：“中国和日本的竞争，日本胜，中国败。”
——陈序经《中国文化的出路》
材料二：有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战詹的德国来作持样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。
——外交部长王毅
材料三：中圆国家主席习近平在德国提及日本制造屠杀了30多万中国人民的南京大屠杀。日本外务省29日已就此向中方提出抗议。日本内阁官房长官菅义伟就南京大屠杀表示：“不否认旧日本军在南京进行的杀伤及掠夺行为+但关于死难者人数存在各种意见，日本政府来予断定。”
——环球网报道
(1)材料一中中日两国派人到德国学习，是因为两国都在进行着关乎本国命运的改革，
两国的改革性质有何不同？
(2)俾斯麦的预言在材料二中提到的哪一年应验？该事件对中国社会产生了什
么影响？
(3)结合材料一，那时德国因经济突飞猛进而受到亚洲国家热捧，这与什么事件有关？该事件与1914年的人类浩劫有何内在联系？
(4)结合材料二和材料三，你认为中日关系怎样才能走出僵局？