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题文

下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。 
情培一 小芸早晨乘公交车去上学,她第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小芸心里美滋滋的。
(1)小芸的角色:                         
(2)司机承担的责任:                         
情境二 小芸到了学校,浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后她又到老师办公室取来作业本发给大家。最后,坐到座位上开始早读。
(3)小芸的承担了对                    的责任。
(4)小芸这样做的理由:                      
情境三 小芸的同学小婷是回族人。为了尊重小婷的生活习惯,小芸写了一封“五十六个民族是一家”的倡议书。在小芸的带动下,全班同学相处得非常融洽。
(5)小芸承担了                       的义务
(6)小芸这样做的理由:                      

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
知识点: 增强责任意识 维护民族团结
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为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“维护正义 共筑中国梦”的主题教育活动,请你参与完成下列任务:
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【态度阐述】
(3)请问你如何做一个富有正义感的中学生。(4分)

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