下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
（1）溶酶体起源于乙 （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以保持细胞功能的稳定。
（2）从COPI和COPII的作用过程可以推断，不同的生物膜在组成上可以__________________。
（3）可以利用__________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的 结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。
番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是_____________。
（2）F1红果的基因型是_________，F2红果的基因型及比例是_______________________。
（3）亲本P的两个个体的杂交相当于哪一类型？___________。
（4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。
基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：
（1）图甲是表示细胞有丝分裂的期。
（2）该生物正常体细胞中有染色体条；图甲所示细胞中有染色单体条。
（3）图甲中若①上有基因A,则②上有基因，原因是
（4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线
下图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，请根据图作答（示例：⑨Pi）
（1）以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用的溶剂一般是__________，我们使用________法将其进行分离。
（2）当光能转变成化学能后，能量首先储存到［ ］_________中，最终储存到［ ］__________中。
（3）写出下列各自代表的物质或过程：
①；
②
如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称：________，
________，_______
(2)有氧呼吸的主要场所是________
(3)水的分解和合成分别发生在______和________阶段,场所为___________和_________
(4)产生二氧化碳的阶段是______________________，场所为___________。
在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。
(1)实验目的：验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。
(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C—核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C—脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
(3)实验原理：
DNA主要分布在________，(1分)其基本组成单位是________；(1分)
RNA主要分布在________，(1分)其基本组成单位是________。(1分)
(4)实验步骤：
第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C—脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的______________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到适宜的相同环境中培养一段时间，让细胞增殖。
第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察细胞核和细胞质的放射性强弱
(5)预期结果：
①培养基甲中_____________________________________________________________；
②培养基乙中____________________________________________________________。
(6)实验结论：___________________________________________________________。