为了探究酶特性的相关实验，下列各组实验设计合理的是（ ）。
| 实验组 |
探究课题 |
选用材料与试剂 |
| A |
探究酶的专一性 |
新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| B |
温度对酶活性的影响 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| C |
pH对酶活性的影响 |
新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| D |
温度对酶活性的影响 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
以下的三个图是某研究小组围绕探究过氧化氢分解条件而获得的实验结果。下列有关判断错误的是
| A．图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂种类、过氧化氢浓度及温度 |
| B．根据图一可以得出的实验结论是酶具有高效性 |
| C．图二曲线bc段产生的原因最可能是底物的浓度 |
| D．图三曲线纵坐标最可能代表溶液中底物的剩余量 |
关于酶的叙述，全面而准确的是
| A．酶能降低化学反应的活化能，具有高效性和专一性 |
| B．酶在过高、过低的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活 |
| C．酶的化学本质是蛋白质 |
| D．在温和的条件下，用纤维素酶和果胶酶能分解的植物的细胞膜 |
将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化；若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变紫，其原因是
| A．细胞壁在加温中受到破坏 |
| B．水温增高，花青素的溶解度加大 |
| C．加热使细胞膜失去了选择透过性 |
| D．加热使细胞的原生质层破坏 |
下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。由图分析可知进入细胞内的物质及物质的运输方式是
| A．K+和Mg2+、主动运输 | B．K+和Na+、协助扩散 |
| C．Na+和Cl-、主动运输 | D．Mg2+和Cl- 协助扩散 |
下列细胞中，不能保持活细胞状态的是
| A．用健那绿染色后的人口腔上皮细胞 |
| B．置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞 |
| C．置于蒸馏水中的人体成熟的红细胞 |
| D．红墨水浸泡10min后的小麦种子，剖开后呈白色的胚细胞 |