下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是：
| A．在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色 |
| B．在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可用增加划滤液细线的次数来增加颜色 |
| C．在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高 |
| D．在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成 |
将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）
| A．背地（心）生长 | B．水平方向生长 |
| C．向光生长 | D．无法确定 |
关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（）
| A．不是受单一激素的调节 |
| B．各种激素相互协调，共同调节 |
| C．生长素的作用具有两重性 |
| D．乙烯能促进果实的发育 |
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）
| A．生长素由④向③移动 | B．生长素由②向①移动 |
| C．生长素由①向③移动 | D．③处生长比④处快 |
乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）
| A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 |
| B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 |
| C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟 |
| D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 |
下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）