（共17分，除特殊说明外，每空1分）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO2浓度一定、环境温度为30 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。
(1)当图甲中细胞有d、f过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是_________
_______________________。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)__________________________ 。
(2)在图乙中B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有________________。C点时，该植物的总光合速率为________mg/(dm2·叶·h) 。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是______________________。大田增施农家肥能提高作物产量的重要原因是 。
(3)适当提高CO2浓度时，C点将______；当植物缺镁时，B点将_____；将环境温度调节到25℃，乙曲线中A点将 ，B点将 。(填“上移”“下移”“左移”“右移”)
(4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，该实验需要在______________条件下进行。
I．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜（2N=22）经多倍体育种形成四倍体西瓜，发现其甜度增强，其中非甜（A）对甜（a）呈显性，该基因位于9号染色体上。基因b对a起增强效应，具体表现是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比较甜），BB则无效（普通）。b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通。
（1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用____处理，四倍体西瓜植株群体属于不同于二倍体西瓜的新物种，理由是____。
（2）最初研究者为验证a和b基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通（AaBb）与非常甜（aabb）杂交，取所结的子粒，测定含糖量，若普通：比较甜：非常甜为 时，则a和b基因独立遗传。但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等。对此结果的合理解释是： 。
（3）如果二倍体西瓜第6号染色体两条姐妹染色单体相应区段间发生部分交换，通常对生物的遗传无影响，因为 。
II．红瓤对黄瓤为显性，分别由R与r基因控制。现用红瓤（Rr）的二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示。请回答下列问题。
（4）图中四倍体植株产生配子中，同时含有R、r基因的配子占_____，获得的所有三倍体西瓜植株中RRR个体所占的比例为______。
在面对全球变暖问题上，“节能减排”、“开发新能源”已成为人们的共识，请回答下列问题。
（1）全球变暖后，低纬度地区的生物可能入侵副高纬度地区。如果发生此种情况，该生物的种群数量变化曲线最终是 型。这一变化可能的威胁是 。
（2）南极的生物群落在全球变暖后，发生的演替称为 。
（3）两极被认为是受全球变暖影响较大的生态系统，如图表示南极洲一个简化的食物网。小齿鲸处于第 营养级。全球变暖会导致磷虾的数量急剧下降，受这一变化影响最大的种群是 。
根据动物激素化学本质及其作用原理不同，可大致将其分为含N类激素和类固醇类激素两大类。含N类激素是大分子有机物，类固醇类激素则是一种脂溶性的小分子。下面两图从分子水平分别阐明了两类激素在靶细胞上引起生理效应的原理。分析下图并结合所学知识回答问题。（甲、乙分别代表两类激素。①②③代表相应的生理过程。AMP为一磷酸腺苷，是ATP水解脱去两个磷酸基团后的产物）
（1）甲激素为_____类激素，此激素跨膜运输的方式为_______。长期饥饿的人的血液中某种激素含量较低，这种激素可能属于甲、乙中的________激素。雌激素的作用机理最可能类似于甲、乙中的_______激素。
（2）两图中存在A和U互补配对的生理过程有_____过程（用图中标号回答）。在导致特定生理效应发生的过程中需要消耗ATP的激素是甲、乙中的_____激素。
（3）在正常机体中甲、乙两类激素__________（填“可能”或“不可能”）在同一细胞内发挥调节作用，处于分裂期的细胞对__________激素的作用不明显，其原因是______________。
将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中，用相同的水平单侧光照射根部，测得根弯曲角度及生长情况如下表。回答下列问题：
（1）若除去风信子的根冠，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明 ，弯曲部分应在 （分生区/伸长区/成熟区）。根尖发生弯曲生长的原因是 。
（2）从实验结果可以推测：风信子根的生长方向受 共同调控，外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是 。
下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。请根据示意图回答下列问题。
（1）单克隆抗体技术是____________________技术中最重要的用途。将特定的抗原注入小鼠体内，其目的是使小鼠产生__________细胞。
（2）单克隆抗体的化学本质是__________；合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是__________、__________、__________、__________。
（3）骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起，细胞融合完成后，在培养基中有_____种两两融合的细胞，融合的原理是__________，融合的方法除了电激外，还可以用化学诱导剂__________或灭活的___________。
（4）从图中可以看出，单克隆抗体制备经过了_____次筛选，第一次筛选得到的细胞是___________，该细胞的特点是既能在体外_____，又能分泌_____抗体。