材料一：2012年11月30日，一农民工在郑州市中州大道立交桥下死亡。对此，有人说是冻死的，有人说是病死的，说法不一。这起事件经媒体报道后，引起社会各界的强烈关注。大家在对不幸去世 的农民工表示衰悼的同时，对露宿街头的农民工也表现出强烈的人文关怀。
材料二：党的十八大报告指出，过去5年来，社会建设取得新的进步。基本公共服务水平和均等化程度显著提高。教育事业迅速发展，城乡免费义务教育全面实现。社会保障体系建设成效显著，城乡养老保险制度全面建立，新型社会救助体系基本形成。全民医保基本实现，城乡基本医疗卫生制度初步建立。保障性住房建设加快推进。
（1）结合材料二谈谈我国政府在关心、帮助弱势群体方面采取的措施有哪些？
（2）对社会弱势群体的关怀和救助有什么现实意义？
材料：某校七年级学生小王在回家途中被几个歹徒持刀抢劫，为能迅速脱身，他交出了身上的钱。数日后，小王和同学偶遇其中一个人，为要回被抢钱财，他们对此人大打出手并致伤。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）请运用“护佑生命安康”或“筑起防火墙”的有关知识，指出上述案例中的可取之处，并简述理由。
（2）上述案例中的不可取之处是什么？它给了我们哪些启示？请运用“筑起防火墙？的有关知识回答。
人生是美好的，青春是美丽的，成长的过程中有苦也有乐。某校初中生林林在微博上表露了他的几件烦心事，他的同学决定用所学知识跟帖来劝导林林。
观察下图，思考回答如下问题
（1）图中消费者的哪些合法权益可能受到侵害？
（2）图中的消费者要想成功退货，购买前后需注意些什么问题？
（3）假如商家拒绝退货，你会建议“她”怎么办？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
请分析中国这十年发展变化的原因有哪些？
请你从责任的角度评析下面漫画中该中学生的行为。