中国文化和欧洲文化相比，有两点不同。第一，就时间绵延上讲，中国是由一个人自始至终老在作长距离的跑；而欧洲是由多人接力跑（希腊人传递给罗马，再由罗马人传给北方蛮族）。第二，就空间来说，欧洲文化，起自希腊、雅典，由这个文化中心，向四周发散；中国文化乃是整个的，它一发生就满布中华大地，充实四围。这告诉我们
①文化既是民族的，也是世界的 ②文化在交流中传播，在传播中发展
③中西文化都是薪火相传，源远流长 ④需要扩大中华文化的国际影响力
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诫人们（）
| A．要坚持适度原则 | B．有量变就必然引起质变 |
| C．要重视量的积累 | D．要一切从实际出发 |
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是（）
| A．人生的价值在于对社会的索取 |
| B．有价值的人生不应考虑个人利益 |
| C．对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 |
| D．个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 |
“离开公有制为主体，就不成其为社会经济。发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强作为主体的公有制的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”这样做的哲学依据是（）
①主要矛盾主要方面决定事物性质②两点论和重点论要统一起来
③主要矛盾决定事物的发展进程④矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是（）
| A．不同事物有不同的矛盾 | B．事物矛盾的两个方面各有特点 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 | D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 |
“欲速则不达”的哲学寓意是
| A．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 |
| B．要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性 |
| C．物质决定意识，一切从实际出发 |
| D．意识对物质有反作用 |