“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了
①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果
③某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响
④世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。光明网日前做了“汉字书写调查”，85．2%的被调查者认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为
| A．书写汉字，传承文化 | B．书写汉字，批判继承 |
| C．立足实践，创新汉字 | D．普及书法，古为今用 |
一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”。“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是
①汉字是中华文化的基本载体②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志
③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段④汉字是最直观最常见最丰富的大众传媒
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
2011年刚刚开始，一部《青春期撞上更年期》的电视剧热播齐鲁荧屏，该剧真实反映了“80后”与“50后”在爱情以及生活方面的交流与差异，切中了社会现实，扣动了人的心弦，紧紧吸引着观众的眼球，这启示文化创新应
| A．坚持批判与继承的统一 | B．以我为主，博采众长 |
| C．立足实践，面向大众 | D．依靠人民群众进行文化创新 |
2011年，山东大学将全力实施“通识教育计划”。其间,通识教育核心课程设国学修养、创新创业等7个课程模块,而国学修养模块的课程以“四书五经”等中国古代经典的研读为重点。“四书五经”进课堂说明
| A．教育是文化发展，创新的根本途径 | B．教育具有文化传递的特定功能 |
| C．教育是文化传播的唯一途径 | D．实现文化创新，需要博采众长 |
图为“中国人口普查——2010”标志，该标志以汉字书法“人”字和国画“中式民居”为主
要图形元素，以国旗颜色为主要色素。书画风格的“人”字抽象化为万里长城图形，具有典型的中国特色。这反映出
①文化既是民族的又是世界的 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③文化创新离不开对传统文化的继承 ④文化在交流中传播
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