建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一。建设学习型社会的内在要求是
①推动教育信息化 ②全民学习 ③构建终身教育体系 ④终身学习
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2014年12月19日，国家统计局依据第三次全国经济普查结果对2013年国内生产总值进行修订：2013年国内生产总值为588019亿元，比初步核算数增加19174亿元。这告诉我们（）
①实践是认识的基础
②要获得正确的认识必须经过反复实践
③实践是认识的目的
④认识具有反复性、无限性、上升性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2015年3月15日“中国西部科技创新港—智慧学镇”概念规划设计国际邀请赛在西安落幕，科技创新越来越受到许多国家的重视。在全国科技创新大会上强调必须进一步深化科技体制改革，着力解决制约科技创新的突出问题。创新与改革的关系是（）
①创新是生产关系的自我否定，目的是适应上层建筑的改革
②改革是现行制度的自我调整，目的是社会意识形态的创新
③创新是现实实践的自我突破，必然推动着扬弃、改革
④改革是社会主义制度的自我完善，必然伴随着批判、创新
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明（ ）
①世界的真正统一性就在于它的物质性
②没有运动就没有事物的存在与发展
③任何事物都有其产生和发展的过程
④物质世界是绝对静止和相对运动的统一
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
网民在网上产生的海量数据，记录着他们的思想、行为乃至情感，蕴含着丰富的内涵和很多规律性信息。企业、政府等机构倘若能够更有效地组织和使用大数据，将能更多的发挥科学技术对社会发展的巨大推动作用。上述材料蕴含的哲学道理是（）
①对大数据中所蕴含规律性信息的认识程度，决定着对信息有效利用的程度
②对大数据有效地组织和使用，根源于人们对大数据其特有价值的正确认识
③对大数据的科学认识，有利于人们获得更多的机会来推动社会向前发展
④大数据的产生不依赖于人的意识，但“大数据”本身却可以被人类认识和利用
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
3D打印参照的是打印技术原理，能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度，能够制造出传统方式无法加工的奇异结构，拓展了设计人员的想象空间。该技术将对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。然而， 3D打印是材质一层层堆积形成的，每一层都有厚度，这决定了它的精度难以企及传统的剪裁制造方法。材料说明（）
①创新推动生产力和思维的进步
②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的
④新事物总是在否定旧事物的基础上发展的
| A．②④ | B．①③ | C．①② | D．③④ |