下图是1990年美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线。解读本图，可以得到的正确结论是（ ）
①环境污染程度与经济发展没有必然联系
②经济增长速度越快，环境污染程度越高
③经济发展在不同阶段对环境的影响不同
④经济增长对资源消耗的依赖有阶段性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
2013年10月19日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了
| A．矛盾具有普遍性 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．矛盾的主要方面和次要方面的统一 |
“要跳得更好，必须先后退一步”(蒙田《随笔集》)，下列语句中与材料体现相同哲理的是
| A．人生悲剧有二；一是欲望得不到满足，二是欲望得到了满足 |
| B．一个时代的文明成为下一个时代的肥料 |
| C．一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰 |
| D．人可以爬到最高峰，但他不能再那久住 |
但丁：走你自己的路，让别人去说吧！
波兰谚语：常问路的人不会迷失方向。
达•芬奇：应当耐心地听取他人意见，认真考虑指责你的人是否有理。
塞纳克：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是
①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对
②真理具有具体性和条件性，上述说法是否是真理应该因人而异，
③实践是检验认识真理性的唯一标准，他人经验与自身实践无关
④知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
目前，我国通信市场多网并存，有2G、3G、TD－LTE，4G也渐行渐近，这给了运营商和移动电话用户更多的选择。材料表明
| A．事物的联系具有主观选择性 | B．人们能够建立新的具体联系 |
| C．人为事物的联系具有优越性 | D．联系以人的主观意志为转移 |
“研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是乱的。” 之所以产生这种现象，是由人脑的“阅读惯性”导致。眼睛看到的东西传达到大脑后，会被大脑依据语言习惯进行重组，从而具有连贯的意义。这表明
| A．意识对事物的反映是能动的 | B．谬误依据条件都会转化为真理 |
| C．意识对事物的反映是客观的 | D．结构变化不会改变事物的性质 |