在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)对图的理解不正确的是D .
A.原子可以构成物质
B.分子可以构成物质
C.反应前后元素种类不变
D.反应前后各元素化合价不变
(2)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由 种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为 .
(3)A、B、C、D表示4种物质,部分物质分子的微观示意图如图所示.
物质 |
B |
C |
D |
![]() |
微观 |
![]() |
![]() |
![]() |
A和B可发生如下反应:A+3B2C+3D.则A的化学式为 ,A、B、C、D中属于氧化物的是 (填字母).
在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。
(1)老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为;
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是。
根据化学实验操作要求,你认为下列实验操作错误的是.
①为了方便,称重时直接用手抓起药品
②为了节约,把剩余的药品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
④用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方
⑤给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的2/3
⑥洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上。
我省草莓名扬四海,草莓营养丰富,含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、氨基酸以及钙、磷、铁等矿物质。此外,它还含有多种维生素。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1)磷元素;
(2)柠檬酸中含有氢离子;
(3)水中氧元素的化合价为-2价;
(4)6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成一个葡萄糖分子,葡萄糖的化学式为。
(9分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为________________。
(2)铁生锈的条件是__________;铜表面也容易生成绿色铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3.其组成元素有__________种。
(3)老师用生锈的铜片、铁片和稀硫酸进行实验.实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。
①紫红色固体C化学式为__________;
②写出II中反应的化学方程式________________________________________
(5分)氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质,为了获得纯净的氯化钾,将样品溶解,按如图所示步骤进行提纯。已知试剂I为氯化钡溶液.B、C为固体难溶物, 每步骤加稍过量的试剂:
(1)固体难溶物B含有碳酸钡和________;
(2)检验步骤①已除去杂质的方法(操作、现象、结论)是____________________________.
(3)试剂Ⅱ中溶质的化学式:________________________,试剂III的名称是__________;
(4)由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是________________。