A、B、C、D、E分别是镁片（无锈）、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氧化铜粉末、稀盐酸中的一种物质，用两个圆圈相切表示两种物质在常温下能反应，且A与B反应无现象，A与C反应生成D溶液．请回答下列问题：
（1）在A、B周围画出C、D、E，并将物质名称（或化学式）标在圆中
（2）写出B和D反应的化学方程式 ；
（3）描述A与E反应的实验现象为 。
右图为初中化学常见物质间的转化关系。（只省略了部分生成物）
（1）若丙为二氧化碳，甲和乙为常见的碱，X与Z具有相似的化学性质，写出一个能反映X或Z的化学性质的化学反应方程式___________。丁物质的类别可能为（填序号）。
①酸②碱③盐
（2）若丙为铁，W为水，且图中的四个反应中有2个置换反应、2个复分解反应，写出W生成Z的化学反应方程式__________。
（3）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有一种是氧化物，其余是单质；X、Y、Z都是氧化物，W是红色固体单质。则X的化学式为__________，Y与Z发生化合反应的化学方程式为____________。
下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）。其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E中氧元素的质量分数为30%，固体F可用于人工降雨。请回答下列问题：
（1）固体F的俗称。
（2）反应①中A物质的作用是。
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是(写一点即可)。
（4）写出反应③、④的化学方程式、。
（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成为。
(8分)下图中A~H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物质间的转化关系，“―”表示物质间能够相互反应。请根据下图回答问题：
⑴气体B可用来灭火，B的化学式为，气体H的化学式为。
⑵已知D与E属于不同类化合物。当D与E都不含金属元素时，E的化学式为；
当D与E含有相同金属元素时，④中发生反应的化学方程式为。
⑶步骤⑥的反应基本类型是反应。
⑷步骤⑤中发生反应的化学方程式为。
⑸固体A中一定含有元素（用元素符号表示）。
已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。
⑴若甲和乙都是固体单质，则转化关系的化学方程式为。
⑵若甲和乙都是气体氧化物，则转化关系的化学方程式为。
⑶若A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，而且当A转化为乙、B 转化为甲时，都是与同一种气体X发生反应。
①甲的化学式为_______；乙物质的一种用途是。
②B转化为甲的化学方程式为。
⑷若甲和A发生中和反应，而且当A转化为乙、B转化为甲时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为，此中和反应的化学方程式为。
化学实验室有ABCDEF六瓶无色透明溶液，它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们，化学小组同学分别进行下列实验（实验步骤略去）：
A B C D E F
Ⅰ．将B分别滴入ACDEF中，A有气泡产生，E显红色，C产生白色沉淀，其余均无明显现象。
Ⅱ．将E分别滴入ABCDF中， BCD均显红色，
根据上述实验现象，完成下列填空：
（1）写出下列物质的化学式或名称：
B，D，E， F。
（2）写出A与 C反应的化学方程式，
（3）当E滴入B中显红色后，再将A逐滴滴入混合液中，充分反应后的实验现象是
。
（4）假设所取六种无色溶液相互反应后的所得溶液的pH＜7，则溶液中的溶质可能是
。