俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( )
| A．从众心理 | B．逆反心理 | C．攀比心理 | D．自卑心理 |
尊重是一种修养，一种品格，一种对别人平等的态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。在下列情境中，你该怎么做？请用一两句话做出回答。（每题6分）
（1）在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你会：
（2）你辛苦地干完了工作，自以为干得很不错，不料老师却不满意，你会：
金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们
| A．放弃尊严，不管别人怎么伤害 | B．对所有的人都要有广博的爱心 |
| C．发现犯罪分子，不应报告公安机关 | D．对曾经伤害过我们的人也能宽容 |
下图是北京潭拓寺弥勒佛，他两旁的对联是：大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。这副对联对我们的启示是
| A．我们要有高尚的爱国情操 |
| B．人要胸襟宽阔，豁达大度 |
| C．人要及时行乐，笑对生活 |
| D．人要有积极向上的进取心 |
“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。”这句话说明的道理是
| A．富的人可以帮助别人，穷的人却无法去帮助别人 |
| B．每个人都可以帮助别人，同时也需要别人的帮助 |
| C．富的人根本不需要帮助，只有穷的人才需要帮助 |
| D．一个人能否帮助别人根本上取决于他的的富或穷 |
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明
| A．做人力求己所不欲，勿施与人 | B．给予会比接受会更快乐 |
| C．助人不仅是付出，也会有收获 | D．善良重要的是见诸行动 |