下列各句中没有语病的一句是
| A．虽然每天工作很忙，但张明还是能抓紧和同学交流学习心得或自己看书。 |
| B．学生课外活动情况调查的结果显示，中小学生最喜欢的课外活动有文体活动、球类活动、校际联欢会及学生社团活动等，可以说是种类丰富，形式多样。 |
| C．民俗专家说，中秋、国庆两节同庆丰富了节日的内容，拓展了两节的文化内涵，同时也为如何弘扬、发展和传承传统节日提供了良好的契机。 |
| D．2011年12月21日，韩国政府决定，允许个人和民间团体向朝鲜发唁电，对朝鲜最高领导人金正日逝世表示哀悼。 |
下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）
| A．相关人员表示，日前银盆路因煤气管道施工而挖成的大小沟渠如今已经夷为平地，并对因此而给广大市民出行带来的不便表示歉意 |
| B．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 |
| C．“减负”的关键在于把握“度”，中小学生过重的课业负担一定要减下来，但要防止矫枉过正，走向另一个极端。 |
| D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 |
下列词语中，加点字的读音和字形全都正确的一项是（）
| A．遒劲（jìn） 踌躇（zhú）桀骜 长篙 |
| B．陨身不恤（xù）潜（qiǎn）能袒露户藉 |
| C．凌侮（wǔ）宫阙（què）精悍永葆青春 |
| D．弄堂（lòng）游说（shuì）寥廓残无人道 |
对《虞美人》的赏析，不正确的一项是（）
| A．上片以“春花秋月何时了”起句，春花秋月都是美好的事物，词人却发出了“何时了”的疑问，可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的。 |
| B．“故国不堪回首月明中”一句，将故国的衰亡与天地的变化联系在一起，以一个失国之君的口吻，直抒亡国之恨。 |
| C．下片“雕栏玉砌应犹在”是李后主遥望金陵的想象与感叹，只是朱颜改写出了物是人非的无限惆怅之情。“一江春水向东流”，用“江水”比喻源源不断的愁绪像东逝的江水一去不复返。 |
| D．这首词，围绕一个“愁”字，在时间上和空间上，将人事的无常与天地的运行联系在一起，运用反衬的手法，以宇宙时空的永恒与无情，衬托出国家、人生的短暂与可悲。 |
下列各句翻译正确的一项是（）
| A．待奉圣朝，沐浴清化。——到了晋朝建立，（我）蒙受了晋朝清明的教化。 |
| B．寻蒙国恩，除臣洗马。——不久蒙受朝廷恩典，不让我再给太子洗马。 |
| C．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命看成没有区别的说法也是虚妄的。 |
| D．此虽免乎行，犹有所待也。——这既然免于步行，但还是有期待的东西。 |
下列各句的句式，与其他三项不同的一项是：（）
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | B．凡是州之山水有异态者 |
| C．彼且奚适也 | D．求人可使报秦者 |