(9分)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解，A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负，A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动，B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆的右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ； ②对两个传感器进行调零；
③用另一根绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的读数； ④取下钩码，移动传感器A改变θ角。
重复上述实验步骤，得到表格：
| F1/N |
1.001 |
0.580 |
… |
1.002 |
… |
| F2/N |
－0.868 |
－0.291 |
… |
0.865 |
… |
| θ |
30° |
60° |
… |
150° |
… |
⑴根据表格数据，A传感器对应的是表中力 (选填“F1”或“F2”)，砝码质量为 kg(保留一位有效数字)；
⑵本实验中多次测量对传感器进行调零，对此操作说明正确的是 。
A．因为事先忘记调零
B．何时调零对实验结果没有影响
C．为了消除横杆自身重力对结果的影响
D．可以完全消除实验的误差
(12分)某同学用伏安法测量一未知电阻的阻值。可供使用的器材如下：
电流表：量程0.6A，内阻约为l0
； 电压表：量程15V，内阻约为9k；滑动变阻器：最大值10；电源：电动势9V，内阻可不计；开关、导线若干。
该同学先后用如图甲、乙两种连接进行了实验，把两次实验数据分别用“×”、“○”在图丙中描点如下。
(1)分析可知，该实验应该使用_______(填“甲”或“乙”)电路进行测量，由该电路得到的数据点是用_____(填“O”或“×”)表示的。
(2)请你在丙图中选择一组合适的数据点作图，并由图线得出金属丝的电阻为_____．(结果保留三位有效数字)
(3)请在答题卡虚线框中画出完整的实验电路图，并完成实物连线。
(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 
（1）如果没有操作失误，图乙中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是_________。
（2）本实验采用的科学方法是_______。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有( )
A．两个分力F1、F2的大小要适量大些
B．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
在“测定电池的电动势和内阻”实验中，某同学的实验电路连接如图1所示。
（1）在方框中画出与图1对应的电路图。
（2）在图2的
坐标系中标出了该同学所测的实验数据，请作出这些数据点的拟合直线，并读得该直线的截距为
，求得其斜率为
。
（3）求得电源的电动势是V，内阻是Ω（结果保留两位有效数字）。
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图1所示的装置，图中长木板水平固定。
（1）实验过程中，电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使。
（2）已知重力加速度为
，测得木块的质量为
，砝码盘和砝码的总质量为
，木块的加速度为
，则木块与长木板间动摩擦因数
。
（3）如图2所示为木块在长木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出
cm，
cm, 
cm，
cm。则木块加速度大小
m/s2（保留两位有效数字）。
金属材料的电阻率通常随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率随温度的升高而减少．某同学需要研究某种导电材料的导电规律，他用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z，并测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．
（1）他应选用下图所示的电路进行实验
（2）实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是(填“金属材料”或“半导体材料”).
| U/V |
0 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
1.20 |
1.50 |
1.60 |
| I/A |
0 |
0.20 |
0.45 |
0.80 |
1.25 |
1.80 |
2.81 |
3.20 |
（3）用螺旋测微器测量线状元件Z的直径如图所示，则元件Z的直径是mm.
（4）把元件Z接入如图所示的电路中，当电阻R的阻值为R1＝2Ω时，电流表的读数为1.25A；当电阻R的阻值为R2＝3.6Ω时，电流表的读数为0.80A,不计电流表的内阻．结合上表数据，求出电池的电动势为 ___V，内阻为Ω.