在下面文段的空缺处填上一句话，使之连贯、巧妙。
小女孩走路摔倒了，奶奶把她拉起来，小女孩还是哭个不停，奶奶就哄她说：“不要哭了，再哭长大就会变丑的。”小女孩惊奇地看着奶奶，过了一会儿，才问道：“奶奶， ？”奶奶一听，愕然了，笑着说：“ ！”小女孩连忙说：“奶奶，我现在和你小时候一个样吗？”
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
文字是抽象的符号，作为一种媒介，① 。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为② 。在波兹受看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么，③ ？它把我们引向文化的反面——娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。
仔细观察下面这幅漫画，用一句话概括其寓意。
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形 式，在横线上填入恰当的解释文字。
甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?
乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指
阅读下列文字，按要求作答。
旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟，长河落日，松间明月，石上清泉……一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳； ， ， 。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？
（1）“大漠孤烟，长河落日”化用了唐朝诗人 《使至塞上》的诗句。
（2）仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。
阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体，每处不超过20个字。
主持人：您能用一句话描述这幅画吗？
嘉宾：① 。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？
嘉宾：孩子不在身边，老人非常孤独。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？
嘉宾：② 。
主持人：③ ？
嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。