下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图甲,往装片上滴加的液体是___________,滴加该液体的目的是________________________。
(2)图乙,往装片上滴加的液体是________,滴加该液体的目的是____________________。甲 乙
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是________________________. 图3
以下是与人体生理活动相关的一系列问题,请根据所学的生物学知识作出解释:
(1)人体内的气体交换包括两个过程,分别是____________________________________
_______________________________________。
(2)给病人输液时,一般采用静脉注射,这是因为静脉往往分布在身体的表层,并且在静脉中有防止血液倒流的________________;血液中运输氧气的是___________________。
(3)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质,说明________________________通透性增大。
(4)原尿中的葡萄糖,经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中,需穿过________层细胞膜。
(5)请将右图A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来。
10.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?
某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。元旦假期结束返校后,他做了如下实验:
第1步:取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步:取2只洁净试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
。
第3步:将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
。
第4步:在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟。
(2)请将该实验的第2步补充完整。(直接写在第2步下面的横线上)
(3)该实验的第3步有待改进,请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。
右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过 实现的,肺泡中的氧气是通过作用进入血 液的。
(2)图中血管﹝⑥﹞的名称是,﹝⑥﹞中流的是血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的 循环途径叫 ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是 ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
(4)实 验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:
A |
B |
C |
D |
|
氧气 |
40 |
100 |
30 |
102 |
二氧化碳 |
46 |
42 |
50 |
40 |
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是 、 。
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需 次经过心脏才能到达扁桃体。
肾单位是形成尿的结构功能单位,右图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)血液在流经[ ]___________时,通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除____________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿。
(2)当健康人的原尿流经[ ] ___________时,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。
某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:
(1)图中所含食物链有____条。
(2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是____。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的____作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因是:。