以下生命系统中，属于群落层次的是( )
| A．一片草原 | B．一片草原上的所有生物 |
| C．一片草原上的所有绵羊 | D．一片草原上的所有动物 |
下列有关激素的说法，正确的是（）
| A．甲状腺激素和生长素协同调控动物的生长发育 |
| B．胰岛素和胰高血糖素拮抗调控维持血糖浓度的相对稳定 |
| C．正常小鼠饲喂富含甲状腺激素的食物能提高其对低氧环境的耐受能力 |
| D．植物激素是由内分泌腺产生微量高效物质 |
如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）
| A．甲不生长也不弯曲；乙直立生长；丙向左生长；丁直立生长；戊向右生长 |
| B．甲直立生长；乙向右生长；丙向左生长；丁不生长也不弯曲；戊向左生长 |
| C．甲向左生长；乙向右生长；丙直立生长；丁向右生长；戊向左生长 |
| D．甲直立生长；乙向右生长；丙直立生长；丁不生长也不弯曲；戊向右生长 |
高等动物是复杂的有机体，生命活动的正常运行依赖于调节机制的有效执行，下面几个与此有关的叙述，你认为不正确的是（）
| A．男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的，前者不影响第二性征和正常的性功能，后者影响第二性征和正常性功能 |
| B．在人体内，当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高，并可能罹患糖尿病 |
| C．人幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会出现身材矮小、智力低下的症状 |
| D．神经调节和体液调节之间是相互影响、相互制约的 |
当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”法或“注射”法人为补充，下列可通过“饲喂”法补充的是（）
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
调查某生态系统两个营养级的能量流动关系如右图所示（字母代表能量数值），若传递效率是15％，下列关系正确的是（）
| A．C=0.15B | B．C=0.15D |
| C．C=0.15(A+B+D+E) | D．B=A+D+E |
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）