小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 位置，再调整固定 的位置（两空均选填“A”或“B”）；
（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，实验中煤油和水吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
| 物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度△t/℃ |
加热的时间t/min |
| 水 |
1 |
0.1 |
10 |
2 |
| 2 |
0.2 |
10 |
4 |
|
| 煤油 |
3 |
0.1 |
10 |
1 |
| 4 |
0.2 |
10 |
2 |
（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”） 煤油吸收的热量；
（4）实验表明， （选填“水”或“煤油”）吸热的能力更强。
带有声音信号的电磁波发射后，接收此电磁波需要有_________、_________、_________、________。其各部分作用分别是________________、________________、________________、_________________。
打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了________的存在。现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声。试分析：
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是___________________________。
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？
答：___________________________________。
请设计一个实验验证你的判断。（简述实验方法）
木棍在水面振动会产生__________；说话时声带的振动在空气中形成__________。与此相似，导线中电流的迅速变化会在空间激起__________。它虽然看不见、摸不到，但是它确实可以给我们传递各种信息。
举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波各举一例）。
示例：
红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波：________________________________________________________________。
(2)微波：____________________________________________________________________。
(3)紫外线：__________________________________________________________________。
(4)Ｘ射线：__________________________________________________________________。
夏季雷雨天，可在半导体收音机中听到“咔、咔”声，这说明，在打雷的同时也向周围发出__________。